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【第1篇】教育服務合同書
現因____(家長)需要,________教育中心研究決定,由________體教育中心,承擔乙方孩子的教學生活工作。甲乙雙方在合法公正、平等自愿的基礎上,經過充分的友好協商達成如下協議:
一、 甲方為乙方的孩子進行_______(跆拳道、散打、拉丁舞、街舞、民族舞、繪畫)(科目)課程輔導,經雙方協商決定,教學費________元人民幣乙方支付甲方勞務酬金共計______元,學習地點為________教育中心。
二、 具體輔導時間:按甲方具體安排的輔導時間進行輔導,若有變動,雙方另行協商。
三、 具體輔導科目:______(跆拳道、散打、拉丁舞、街舞、民族舞、繪畫)
四、 乙方權利和義務:
1. 乙方若不滿意甲方教學方法,可向甲方或甲方教員提出并可指出其不合理的地方,有要求其調整教學方法,經雙方協商達成一致。
2. 乙方對調整后教學方法仍不滿意,乙方可申請中心更換教員。
3. 乙方有權利根據自己的需要與甲方協商一致后添加合情合理的條款。
4. 乙方應積極配合甲方做好教學工作,為甲方提供必要的有關學生的信息,按時付給甲方相應報酬,乙方不得以不正當理由拒付甲方酬金。
5. 乙方不得要求甲方教師從事教學服務以外的活動,不得誘導甲方教師參與違法犯罪等相關活動,若造成損失的,須承擔其民事刑事責任。
6. 乙方在甲方中心接受輔導期間,若因乙方原因造成財務損壞,承擔直接損失,若由該行為引起其他學員或教員對中心提出索賠要求時,乙方還應承擔相關費用。
五、 甲方權利和義務:
1. 甲方有權要求乙方在服務前預付其相應勞動報酬的權利,若因乙方緣故造成事故的,甲方有權獲得與其等價勞動補償的相關權利,有權決定是否繼續(xù)提供乙方教育服務的權利。
2. 甲方教員必須遵守乙方約定的輔導時間,不得無故遲到、曠課,如確實遇到特殊情況而無法及時輔導,應提前通知乙方并協調調整輔導時間或更換教員,但不得缺少課時。
3. 甲方必須認真教學并且應做好相應教學準備工作,在輔導期間應盡職盡責,為孩子解答疑難問題,努力幫助其提高學習成績。
4. 甲方教員不得以任何借口向乙方索要禮品和額外報酬。
六、甲乙雙方在平等自愿的基礎上商議的其他(附加)合理條款:
1. 甲方教學期間,乙方的孩子必須完成教學要求。當教學任務完成,未達成預期目標者:若在教學期間完成教員教學要求,甲方愿退還教學費,若未能完成教員教學要求,甲方不予退還教學費。
2. 甲方必須負責教學區(qū)內的安全管理工作。
3. 甲方必須提供最基本的教學環(huán)境。
七、若訂立本協議所依據的客觀情況發(fā)生了變化,經雙方協商可變更本協議的內容,若雙方協商未能達成一致目標,本協議將自動解除,另簽一份協議,本中心鄭重申x:此協議至甲方或乙方教育服務結束將自動無條件完全解除。
八、乙方孩子因為某些原因在________教育中心出現安全問題機構會對孩子安全負責.
孩子下課走出本機構將不會對其負責.
九、請家長按照機構約定的輔導時間來上課, 家長繳費學習后覺得沒有成果不允許退費,不允許更換教員,
十、本協議一式兩份,具同等法律效力,由甲乙雙方各執(zhí)一份,經雙方簽字后生效,本協議未盡事宜,則按相關規(guī)定執(zhí)行。
甲方簽字____________教育中心____乙方簽字____________
甲方聯系電話:________________________________________________乙方聯系電話:_____________
簽約日期:____________年__月__日
【第2篇】教育服務合同書樣板
現因____(家長)需要,______教育中心研究決定,由______體教育中心,承擔乙方孩子的教學生活工作。甲乙雙方在合法公正、平等自愿的基礎上,經過充分的友好協商達成如下協議:_________
一、 甲方為乙方的孩子進行_______(跆拳道、散打、拉丁舞、街舞、民族舞、繪畫)(科目)課程輔導,經雙方協商決定,教學費________元人民幣乙方支付甲方勞務酬金共計______元,學習地點為______教育中心。
二、 具體輔導時間:_________按甲方具體安排的輔導時間進行輔導,若有變動,雙方另行協商。
三、 具體輔導科目:_______________(跆拳道、散打、拉丁舞、街舞、民族舞、繪畫)
四、 乙方權利和義務:_________
1. 乙方若不滿意甲方教學方法,可向甲方或甲方教員提出并可指出其不合理的地方,有要求其調整教學方法,經雙方協商達成一致。
2. 乙方對調整后教學方法仍不滿意,乙方可申請中心更換教員。
3. 乙方有權利根據自己的需要與甲方協商一致后添加合情合理的條款。
4. 乙方應積極配合甲方做好教學工作,為甲方提供必要的有關學生的信息,按時付給甲方相應報酬,乙方不得以不正當理由拒付甲方酬金。
5. 乙方不得要求甲方教師從事教學服務以外的活動,不得誘導甲方教師參與違法犯罪等相關活動,若造成損失的,須承擔其民事刑事責任。
6. 乙方在甲方中心接受輔導期間,若因乙方原因造成財務損壞,承擔直接損失,若由該行為引起其他學員或教員對中心提出索賠要求時,乙方還應承擔相關費用。
五、 甲方權利和義務:_________
1. 甲方有權要求乙方在服務前預付其相應勞動報酬的權利,若因乙方緣故造成事故的,甲方有權獲得與其等價勞動補償的相關權利,有權決定是否繼續(xù)提供乙方教育服務的權利。
2. 甲方教員必須遵守乙方約定的輔導時間,不得無故遲到、曠課,如確實遇到特殊情況而無法及時輔導,應提前通知乙方并協調調整輔導時間或更換教員,但不得缺少課時。
3. 甲方必須認真教學并且應做好相應教學準備工作,在輔導期間應盡職盡責,為孩子解答疑難問題,努力幫助其提高學習成績。
4. 甲方教員不得以任何借口向乙方索要禮品和額外報酬。
六、甲乙雙方在平等自愿的基礎上商議的其他(附加)合理條款:_________
1. 甲方教學期間,乙方的孩子必須完成教學要求。當教學任務完成,未達成預期目標者:_________若在教學期間完成教員教學要求,甲方愿退還教學費,若未能完成教員教學要求,甲方不予退還教學費。
2. 甲方必須負責教學區(qū)內的安全管理工作。
3. 甲方必須提供最基本的教學環(huán)境。
七、若訂立本協議所依據的客觀情況發(fā)生了變化,經雙方協商可變更本協議的內容,若雙方協商未能達成一致目標,本協議將自動解除,另簽一份協議,本中心鄭重申___:_________此協議至甲方或乙方教育服務結束將自動無條件完全解除。
八、乙方孩子因為某些原因在______教育中心出現安全問題機構會對孩子安全負責.
孩子下課走出本機構將不會對其負責.
九、請家長按照機構約定的輔導時間來上課, 家長繳費學習后覺得沒有成果不允許退費,不允許更換教員,
十、本協議一式兩份,具同等法律效力,由甲乙雙方各執(zhí)一份,經雙方簽字后生效,本協議未盡事宜,則按相關規(guī)定執(zhí)行。
甲方簽字_____________乙方簽字____________
甲方聯系電話:____________乙方聯系電話:______________
簽約日期:_________年__月__日
【第3篇】2023教育服務合同書
甲方:
聯系方式:
地址:
乙方:
聯系方式:
地址:
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發(fā)展,達成如下合作協議:
一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣_______________合作基地。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》。
2、向乙方頒發(fā)“_______________合作基地”的掛牌。
3、向乙方提供甲方的辦學許可證、_____許可證復印件等有關證明文件。
4、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作。
5、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查。
6、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放。
三、乙方職責
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續(xù)。
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜,并及時與甲方聯系安排學生入學注冊。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,并提供教學所需要的教室及教學設施。
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱,并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、合作模式以及_____標準
1、生源定位:___________________________________。
2、開班條件:每班不少于____人。
3、合作模式:____________________________________。
4、_____標準及結算辦法:每年學費_____元/人。
前半年在乙方開班由乙方收取學費______元,為保證教學正常進行,乙方可以預留______元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付______元,直至余款付清。后半年學生在甲方學習的學費______元由甲方負責收取,如乙方不能_____開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的______%向乙方返利。
五、發(fā)生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的牌及有關證書:
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動。
2、乙方違規(guī)辦學。
3、乙方違背本合同的有關條款。
4、乙方招生低于______人、精品秘書班低于______人,或總數低于______人。
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發(fā)生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于____________人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期______年,屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方(蓋章):
法人代表(簽字):
簽訂日期:______年______月______日
乙方(蓋章):
法人代表(簽字):
簽訂日期:______年______月______日
【第4篇】教育服務合同書經典版
現因____(家長)需要,________教育中心研究決定,由________體教育中心,承擔乙方孩子的教學生活工作。甲乙雙方在合法公正、平等自愿的基礎上,經過充分的友好協商達成如下協議:_________
一、 甲方為乙方的孩子進行_______(跆拳道、散打、拉丁舞、街舞、民族舞、繪畫)(科目)課程輔導,經雙方協商決定,教學費________元人民幣乙方支付甲方勞務酬金共計______元,學習地點為________教育中心。
二、 具體輔導時間:_________按甲方具體安排的輔導時間進行輔導,若有變動,雙方另行協商。
三、 具體輔導科目:_______________(跆拳道、散打、拉丁舞、街舞、民族舞、繪畫)
四、 乙方權利和義務:_________
1. 乙方若不滿意甲方教學方法,可向甲方或甲方教員提出并可指出其不合理的地方,有要求其調整教學方法,經雙方協商達成一致。
2. 乙方對調整后教學方法仍不滿意,乙方可申請中心更換教員。
3. 乙方有權利根據自己的需要與甲方協商一致后添加合情合理的條款。
4. 乙方應積極配合甲方做好教學工作,為甲方提供必要的有關學生的信息,按時付給甲方相應報酬,乙方不得以不正當理由拒付甲方酬金。
5. 乙方不得要求甲方教師從事教學服務以外的活動,不得誘導甲方教師參與違法犯罪等相關活動,若造成損失的,須承擔其民事刑事責任。
6. 乙方在甲方中心接受輔導期間,若因乙方原因造成財務損壞,承擔直接損失,若由該行為引起其他學員或教員對中心提出索賠要求時,乙方還應承擔相關費用。
五、 甲方權利和義務:_________
1. 甲方有權要求乙方在服務前預付其相應勞動報酬的權利,若因乙方緣故造成事故的,甲方有權獲得與其等價勞動補償的相關權利,有權決定是否繼續(xù)提供乙方教育服務的權利。
2. 甲方教員必須遵守乙方約定的輔導時間,不得無故遲到、曠課,如確實遇到特殊情況而無法及時輔導,應提前通知乙方并協調調整輔導時間或更換教員,但不得缺少課時。
3. 甲方必須認真教學并且應做好相應教學準備工作,在輔導期間應盡職盡責,為孩子解答疑難問題,努力幫助其提高學習成績。
4. 甲方教員不得以任何借口向乙方索要禮品和額外報酬。
六、甲乙雙方在平等自愿的基礎上商議的其他(附加)合理條款:_________
1. 甲方教學期間,乙方的孩子必須完成教學要求。當教學任務完成,未達成預期目標者:_________若在教學期間完成教員教學要求,甲方愿退還教學費,若未能完成教員教學要求,甲方不予退還教學費。
2. 甲方必須負責教學區(qū)內的安全管理工作。
3. 甲方必須提供最基本的教學環(huán)境。
七、若訂立本協議所依據的客觀情況發(fā)生了變化,經雙方協商可變更本協議的內容,若雙方協商未能達成一致目標,本協議將自動解除,另簽一份協議,本中心鄭重申___:_________此協議至甲方或乙方教育服務結束將自動無條件完全解除。
八、乙方孩子因為某些原因在________教育中心出現安全問題機構會對孩子安全負責.
孩子下課走出本機構將不會對其負責.
九、請家長按照機構約定的輔導時間來上課, 家長繳費學習后覺得沒有成果不允許退費,不允許更換教員,
十、本協議一式兩份,具同等法律效力,由甲乙雙方各執(zhí)一份,經雙方簽字后生效,本協議未盡事宜,則按相關規(guī)定執(zhí)行。
甲方簽字____________教育中心____乙方簽字____________
甲方聯系電話:________________________________________________乙方聯系電話:______________________
簽約日期:_________年__月__日
【第5篇】教育服務合同書通用版
甲方:聯系方式:地址:乙方:聯系方式:地址:風險提示:
服務合同的特點是服務方提供服務,可能會涉及到勞動方面的糾紛。在服務合同中,應該明確約定服務人員的勞動保護和工作安全及生病、事故、傷殘、死亡和勞動糾紛等均由服務方負責,與委托方無關。如委托方因此而受損或支出任何費用,服務方應當承擔賠償責任。經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發(fā)展,達成如下合作協議:
一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣_______________合作基地。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。風險提示:
合作內容應載明具體的服務內容與質量等條款。但是很多合同約定服務優(yōu)質等比較籠統,這樣的約定形同虛設,因此在約定服務質量條款時最好能有明確的量化標準或者評判標準,比如約定投訴低于,客戶滿意率達到等。
二、甲方職責
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》。
2、向乙方頒發(fā)_______________合作基地的掛牌。
3、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件。
4、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作。
5、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查。
6、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放。
三、乙方職責
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續(xù)。
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜,并及時與甲方聯系安排學生入學注冊。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,并提供教學所需要的教室及教學設施。
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱,并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、合作模式以及收費標準
1、生源定位:___________________________________。
2、開班條件:每班不少于____人。
3、合作模式:____________________________________。
4、收費標準及結算辦法:每年學費_____元人。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元,為保證教學正常進行,乙方可以預留______元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付______元,直至余款付清。后半年學生在甲方學習的學費______元由甲方負責收取,如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的______%向乙方返利。
五、發(fā)生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的牌及有關證書:
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動。
2、乙方違規(guī)辦學。
3、乙方違背本合同的有關條款。
4、乙方招生低于______人、精品秘書班低于______人,或總數低于______人。
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發(fā)生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于____________人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期________年,屆時可優(yōu)先續(xù)簽。甲方(蓋章):法人代表(簽字):簽訂日期:________年____月____日乙方(蓋章):法人代表(簽字):簽訂日期:________年____月____日