教師資格證旅游是不是半票（16篇）

【第1篇】教師資格證旅游是不是半票

不是所有的旅游景點都支持教師資格證半價優(yōu)惠的。

不過有一部分有優(yōu)惠，列舉如下：

1、 峨眉山，教師持教師資格證于每年7月1日到8月31日、教師節(jié)當天享受半價優(yōu)惠。

2、龍門石窟，教師憑有效教師資格證購買半票，終年有效。

3、武當山，暑假期間，教師持教師資格證及有效工作證件享受門票和車票優(yōu)惠。門票原價每人102元.

4、 天柱山，教師憑本人教師資格證，享受半價優(yōu)惠。

5、 齊云山：每年7月1日到8月31日教師來齊云山旅游，憑國家頒發(fā)的教師資格證，可享受齊云山門票5折優(yōu)惠，門票每張38元。

6、平遙古城：教師持教師資格證半票。原價每人60元，終年有效。

7、荔波大、小七孔景區(qū)：憑教師證或學生證可享受門票5折優(yōu)惠。門票兩景區(qū)的票價實行165元，其中，小七孔門票執(zhí)行110元，大七孔景區(qū)門票執(zhí)行55元，終年有效。

【第2篇】教師資格證在哪里退費

1、教師資格證申請退費的話考生須登錄教育部考試中心網站，進入中小學教師資格考試報名系統(tǒng)，在“筆試報名信息”頁面選擇“轉至2023年下半年考試”或“申請退費”，確認提交即可。

2、受理時間：2023年4月26日-5月31日。

【第3篇】怎么準備教師資格證考試辨析題

辨析題的答題技巧:

1、一個要點一段話。

2、一段話分兩個部分——觀點，論據和論證。

3、用術語（書上的原話）。

4、既要有判斷，又要有總結。

5、只作判斷不說明理由不得分。

教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設定的教師資格考試。2023年之前，服務對象是非師范類的需要考取幼兒、小學、中學教師資格的考生。2023年后，包括師范類的考生也需要自主報考。

【第4篇】評審教師資格證可以考編制嗎

只需提供合格證明即可。有的地方規(guī)定在上崗之日起兩年內考取就可以。編制條件：1.本地生源在規(guī)定時間內到當地教育局報到的全日制普通高等院校應屆師范類?？埔陨蠈W歷并取得教師資格證的畢業(yè)生。也有一些教育局要非師范的考生，但一定要有教師資格證。

2、已在當地人才交流服務中心辦理人事代理手續(xù)的往屆全日制普通高等院校師范類?？埔陨蠈W歷并取得教師資格證的未就業(yè)的畢業(yè)生。

3、在當地“三支一扶”期滿考核合格的支教畢業(yè)生。

【第5篇】教師資格證到哪審核

網上審核。

2023年1月20日上午9點至25日下午5點，各考區(qū)將對考生照片是否符合要求，信息填報是否齊全進行網上審核。審核通過后報名信息將不能更改，審核未通過考生，須在審核時內按系統(tǒng)提示及時修改，提交報考信息重新審核，否則為無效報名。

【第6篇】教師資格證只能在戶籍所在地考嗎

不是，教師資格證考試可以在戶籍、學籍和人事關系所在地任意一地報考。考生應在戶籍、學籍或人事關系所在市州報名參加中小學教師資格考試。普通高等學校畢業(yè)及其畢業(yè)前一年級學生，以及在校全日制研究生，可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考。

在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試。在實行全國統(tǒng)考的省市區(qū)，改革當年及以后入學的師范生需要考教師資格證，改革前已經入學的不需要考教師資格證。

擴展資料不得報考教師資格證的情形：

1、學歷不達標者

根據現(xiàn)有規(guī)定：大專學歷可報考幼兒和小學教師資格證；本科及以上學歷可報考幼兒、小學、中學教師資格證。但是高中必須要本科及以上學歷。

2、戶籍限制

戶籍或人事關系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地區(qū)參加教師資格考試。

3、其他特殊限制

比如被撤銷了教師資格的在5年內都沒有報考資格。

4、地域條件不滿足

教師資格證考試要求社會生必須在戶籍地或人事關系所在地考試，在校生必須在戶籍地或學校所在地考試。

【第7篇】教師資格證考試面試怎么考

1、面試申請；

面試在筆試之后進行，筆試各科成績均合格者才能進入面試。教師資格筆試合格者在網上進行面試申請，申請通過者在指定時間到達指定考點進行確認、繳費，現(xiàn)場確認后登陸報名網站確認是否報名成功，根據公告安排打印準考證。

2、面試報到及抽題；

考生一般需要提前30分鐘到達指定地點報到，待考試工作人員核對考生相關證件后，考生按照順序由引導員帶領，用候考室的計算機登陸面試軟件測評系統(tǒng)抽取題目。

3、候考；

考生報到完畢后進入候考區(qū)準備考試，需攜帶的證件有準考證和身份證。

4、進入考室；

按照順序，輪到某考生入場時，引導員將到候考室宣布考生進入。

5、作答。

考生根據考官面試題目以及自己抽取的答題做出解答，待考官做出評審。

【第8篇】往屆生可以考教師資格證嗎

往屆生若學歷和個人條件符合教師資格考試報名條件，即可參加教師資格考試，具體條件如下：

報考教師資格考試的條件如下：

1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

3、取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；

4、取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；

5、取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；

6、取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。

【第9篇】教師資格證怎么考容易嗎

教師資格證考取有一定的難度，條件如下：

1、年滿十八歲；

2、學歷符合大專上（幼師除外）；

3、具備普通話等級證書。

教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)，方可在畢業(yè)時領取教師資格證。

【第10篇】非師范專業(yè)教師資格證報考條件

1、申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應具備具有辦學資質院校開設的中等學歷層次幼兒教育類專業(yè)畢業(yè)（須是“雙向備案”生源。河北省具備中等學歷層次幼兒教育類專業(yè)辦學資質的學校名單見附件1）及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應具備?？飘厴I(yè)及其以上學歷。

2、申請參加小學教師資格考試，應具備大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷。

3、申請參加初級中學、高級中學和中等職業(yè)學校教師資格考試應具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷。

4、申請參加中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試應具備大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷。

【第11篇】高中教師資格證

教育的概念:廣義上說，凡是增進人的知識和技能、發(fā)展人的智力和體力、影響人的思想和品德的活動都稱之為教育。它包括社會教育、學校教育和家庭教育。

狹義的教育主要指學校教育，是教育者根據一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加影響，促使他們朝著所期望的方向發(fā)展的活動。教育的本質屬性辨:教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動。它有以下四方面的特點：（1）教育是人類所特有的一種有意識的社會活動，是個體在社會的生存需要。2）教育是以人的培養(yǎng)為直接目標的社會實踐活動。（3）教育是有意識、有目的、自覺地傳遞社會經驗的活動。(4) 在教育這種培養(yǎng)人的活動中存在著教育者、受教育者及教育影響三種要素之間的矛盾活動。

義務教育概念：義務教育是依據法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。目前我國義務教育包括小學和初中階段。基礎教育包括幼兒園、小學、初中和高中階段。

教育目的的概念：教育目的是教育的核心問題，是國家對培養(yǎng)人的總的要求，它規(guī)定著人才的質量和規(guī)格，對教育工作具有全程性的指導作用。教育目的是整個教育工作的方向，是一切教育工作的出發(fā)點。教育目的的實現(xiàn)也是教育活動的歸宿。廣義：指人們對受教育者的期望，即人們希望受教育者通過教育在身心諸方面發(fā)生什么樣的變化，或者產生怎樣的結果。狹義：指各級各類學校在國家對受教育者培養(yǎng)的總要求指導下，對人才培養(yǎng)的質量和規(guī)格上的具體要求。課程的概念:廣義的課程：為實現(xiàn)學校教育目的而選擇的教育內容的總和及進程安排。狹義的課程：特指某一門學科辯。把課程用于教育科學的專門術語，始于英國教育家斯賓塞（《什么知識最有價值》）。單我國“課程”一詞最早出現(xiàn)在唐朝，朱熹“寬著期限，緊著課程”。

教學的含義:教學是指在教育目的規(guī)范下的、教師的教與學生的學共同組成的一種活動。地位：教學是學校教育的中心工作。

教學工作的基本環(huán)節(jié)★（一）備課——教好課的前提（二）上課————教學工作的中心環(huán)節(jié)（三）課外作業(yè)的布置與反饋（四）課外輔導——個別輔導、小組輔導和集體輔導（五）學業(yè)成績的檢查與評價

教學原則★啟發(fā)性教學原則-——教師的主導與學生的主體相統(tǒng)一,理論聯(lián)系實際教學原則（鄉(xiāng)土教材）——間接經驗與直接經驗相統(tǒng)一;科學性與教育性相結合的原則——傳授知識與思想教育相統(tǒng)一;.循序漸進教學原則——順序性;量力性原則（可接受性原則）——階段性;因材施教教學原則——個別差異性;直觀性教學原則（實物直觀、模象直觀和言語直觀）

心理健康的標準:智力正常 情緒適中,意志品質健全,人格穩(wěn)定協(xié)調 自我意識正確 人際關系和諧。社會適應良好 心理特點符合年齡特征

常用的德育方法:(1)說服教育法:這是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。說服教育是德育工作的基本方法?；疽螅?說服教育要有針對性，2要有感染性，3要講究科學性和藝術性;(2)榜樣示范法:這是用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響學生的思想、情感和行為的方法;運用榜樣示范法應注意以下幾點要求：①選好學習的榜樣。 ②激起學生對榜樣的敬慕之情。③引導學生用榜樣來調節(jié)行為，提高修養(yǎng)。(3)陶冶教育法.陶冶教育法又稱情感陶冶法，它是教師利用環(huán)境和自身的教育因素，對學生進行潛移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法.(4)實踐鍛煉法:讓學生參加各種實際活動，在活動中鍛煉思想，增長才干，培養(yǎng)優(yōu)良思想和行為習慣。運用實踐鍛煉法要注意以下幾點要求：①堅持嚴格要求。②調動學生的主動性。③注意檢查和堅持(5)個人修養(yǎng)指導法.教師指導學生自覺主動地進行學習、自我反省，以實現(xiàn)思想轉化及行為控制。1培養(yǎng)學生道德修養(yǎng)的自覺性2幫助學生制定修養(yǎng)的標準和計劃。(6)品德評價法:通過對學生品德進行肯定或否定的評價而予以激勵或抑制，促使其品德健康形成和發(fā)展。它包括獎勵、懲罰、評比和操行評定。

課堂紀律的管理:課堂紀律的含義,為了維 持正常的教學 秩序，協(xié)調 學生的 行為，以求課堂目標的最終實現(xiàn)，必然要求學生共同遵守課堂行為規(guī)范，從而形成課堂紀律。課堂紀律是對學生課堂行為所施加的準則與控制。良好 的課堂紀律 是課堂教學 得以順利進 行的重要保障條件 。課堂紀律 具有約束性、標 準性和自 律性三大特征。課堂紀律的類型高頻根據課堂紀律形成的途徑，可以將課堂紀律分成以下四種類型：(1)教師促成的紀律所謂教師促成的紀律 ，主要指在教師的幫助 指導下形成的班級行為規(guī)范。這類 紀律 在不同年齡階段所發(fā)揮的作用有所不同，年齡越小，學生對教師的依賴越強，教師促成的紀律所發(fā)揮的作用也越大。(2)集體促成的紀律集體促成的紀律 主要是指在集體輿論和集體壓力的 作用下形成的群體行為規(guī)范。集體促成的紀律 主要有 兩類：一是正規(guī) 群體促成的紀律 ，如班集 體的 紀律 、少先 隊的紀律 等；二 是非正規(guī) 群體促成的紀律如學生間的友伴群體的紀律等。(3)任務 促成的 紀律任務促成的紀律，主要指某一具體任務對學生行為提出的具體要求。(4)自我促成的 紀律簡單 說就是自 律，是在個體自覺努力下外部紀律內化而 成的個體內部約束力。自 我促成的 紀律是課堂紀律管理的最終目的。

【第12篇】江西省考教師資格證要考哪里

教師資格證要考普通話證和教育學、心理學考試，有了這三項考試的通過證才能申請試講。 試講時間在七月份。大約在十月份能拿到證。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等以上，方可在畢業(yè)時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。

【第13篇】教師資格證繳費時間限制嗎

1、有時間限制。

2、報名審核通過后就可以繳費，報名時間已過無法繳費，只能等下次報名的時候在進行繳費。

3、網上報名：考生于9月5日—8日，16時前通過中小學教師資格考試網站(www.ntce.cn)進行注冊、報名，報名時須選擇戶籍或工作單位(在讀學校)所在地的考區(qū)為應試考區(qū)，有關《考試標準》和《考試大綱》可通過報名網站免費下載。

4、考區(qū)確認：各考區(qū)于9月6日—9日16時前，按要求為已在網上報名的考生辦理網上確認。

5、網上繳費：通過考區(qū)確認的考生于9月10日16時前，登錄中小學教師資格考試網(www.ntce.cn)，按照提示進行網上繳費，繳費完成后即為報名成功。沒有在規(guī)定時間內繳費者按自動放棄報名處理，逾期不再補報名。

【第14篇】暫時沒有教師資格證可以入編嗎

《中華人民共和國教師法》第三章第十條國家實行教師資格制度中提到：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。

【第15篇】教師資格證2023上半年報名條件

1、考生須為大專及以上學歷;

2、未達到國家法定退休年齡;

3、具有中華人民共和國國籍，身體健康;

4、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;

5、符合教師資格認定的其他條件，如思想品德、身體條件、普通話水平等方面的要求。

【第16篇】2023年教師資格證認定時間

1、教師資格認定是拿到教師資格證的必須環(huán)節(jié)，教師資格筆試和面試全部合格后，可認定教師資格，2023年教師資格認定在每年春季（3月開始）、秋季（9月份開始）。

2、具體受理期限和受理的資格種類由省級教育行政部門規(guī)定，教師資格認定申報需要在指定時間段內進行，各省認定具體時間不一樣。

3、需要申請教師資格證認定的考生可以在這個時間段內，在規(guī)定的受理期限內及時提出申請。