如何有效管理時間（16篇）

【第1篇】如何有效管理時間

1、認真工作，認真休息：當你在工作狀態(tài)時那就多干點，不在狀態(tài)時就好好休息。

2、不要同時多任務：專注是很重要的，不能三心二意，同時多任務這只會消耗注意力，做一件事，就做好。

3、不要用時間長短去衡量：工作時間越長并不等于效率越高，你做一上午，心不在，還不如靜下來做一個小時。

4、不要頻繁換工作環(huán)境：在一整天中保持工作環(huán)境，因為新的環(huán)境會消耗你很多的時間和精力。

5、把不切實際的任務分割成多個小的合理部分：一個大目標，只要你每天都做些小事情，你也就更靠近那個大目標了。長任務難以入手，把任務按等量時間劃分如此一來，小任務給人感覺的是，很快就要做完了。

【第2篇】如何對供應商進行有效的管理

對供應商進行有效的管理首先是供應關系開發(fā)，一種是現(xiàn)有供應商的關系開發(fā)，通過和現(xiàn)有供應商的合作，對彼此關系進行重新評估、維護、促進等一系列的活動，使雙方關系越來越穩(wěn)定緊密，另一種是新的潛在供應商關系的開發(fā)，即新供應商的開發(fā)、選擇、詳細的考察、分析、商務談判、評估等活動轉將潛在供應商變?yōu)檎焦痰倪^程。

供應商是向企業(yè)及其競爭對手供應各種所需資源的企業(yè)和個人，包括提供原材料、設備、能源、勞務和資金等，它們的情況如何會對企業(yè)的營銷活動產生巨大的影響，如原材料價格變化、短缺等都會影響企業(yè)產品的價格和交貨期，并會因而削弱企業(yè)與客戶的長期合作與利益，因此，營銷人員必須對供應商的情況有比較全面的了解和透徹的分析，供應商既是商務談判中的對手更是合作伙伴。

【第3篇】質量管理體系證書的有效期

質量管理體系證書的有效期是三年。 質量管理體系是指確定質量方針、目標和職責，并通過質量體系中的質量策劃、控制、保證和改進來使其實現(xiàn)的全部活動。通過質量管理體系認證是打開國際市場的途徑，能夠發(fā)展新用戶并拓寬市場，對產品質量的控制水平明顯提高，可以取得相應的經濟效益，降低質量損失。

【第4篇】怎么樣管理更有效

讓沒有學過管理學的人，懂得如何管理，使管更加的有效實用

步驟或流程

1

1，管理什么，管理是你能夠帶給你管理的人帶來什么，從而被管理的人才能夠依賴你，受你管理。

2

2. 管理要有目標計劃有目的，并且堅持下去，堅持是管理最為重要的要素。

3

3. 管理要管理好自己，管得著自己的身體，經營好自己的身體才能經營還自己的未來，在管理好自己身體的前提下在培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣，從而影響他人。管的住自己，才能影響他人

【第5篇】如何有效管理倉庫

1、倉庫應合理劃分區(qū)間，如原材料區(qū)、成品區(qū)、半成品區(qū)、五金配件區(qū)、輔料區(qū)等，一旦區(qū)間劃分好，應該嚴格安照區(qū)間管理。

2、作好識別倉位與識別卡，在所有原材料區(qū)、成品區(qū)、半成品區(qū)、五金配件區(qū)，輔料區(qū)都應設立倉位及物別明細識別卡，識別卡記錄著每次物料的進出明細及日期數(shù)量，識別卡上的余量應符合實物庫存數(shù)，識別卡的余量應與信息系統(tǒng)里的余量保持一致，否則應在月末盤點時進行調整處理。

3、物料的保管原理上是先進先出，以保證材質的質量，這就需要在貨架上進行設置，以方便存取與保管，如果對沒有保質需求的，不在此列。

4、物料的收發(fā)必須安相關單據(jù)嚴格審核，嚴格入庫，認真填制相關表格，堅決杜絕隨意填制，隨意堆方，隨意保管甚不保管的情況產生，以對企業(yè)負責的態(tài)度把握好出入庫的關口。

【第6篇】如何有效管理00后員工

1. 學會尊重，從談心到交心。尊重是人之心理需求。

2. 做督導。要對00后員工的工作過程進行有條理、有計劃的督導，讓他們意識到企業(yè)及領導既是他們的強大后盾，也是他們工作的檢查者，盡量不要偏離企業(yè)及團隊的方向。

3. 做教練。管理者還要不遺余力地對00后員工進行“傳幫帶”，教授他們工作的方法，鼓勵他們勇于實踐，通過言傳身教，讓00后員工工作有方向，有方法，從而能夠更快地進入角色，促使他們從生手到熟手。

4. 做顧問。管理者要甘當00后的私人顧問，比如有的企業(yè)，采取一對一的幫帶方式，讓這些員工一旦遇到問題，就有身邊的顧問或者導師在身邊，幫助他們排憂解難，成為他們的良師益友，通過改善環(huán)境，凝聚00后對企業(yè)的忠誠度。

5. 培訓。培訓是讓00后快速成長的有效手段。通過系統(tǒng)化的培訓，可以讓00后認同企業(yè)文化，規(guī)范和約束自身行為，提升自身素質和操作技能。

【第7篇】如何建立有效工廠管理體系

1、 分層而治。從工廠組織、人員、工廠制度、后勤、薪酬、溝通、績效等方面管理要有不同的思路和方法。

2、 以員工為本。在培訓、薪酬、保險、吃住上給予員工適當補助，及時與員工溝通交流來解決員工實際生活中遇到的問題。

3、 重視技術人員。要讓員工形成科技是第一生產力的認識，鼓勵員工外出學習，提升自我水平和業(yè)務能力。

4、 要及時反思。可以經常召開車間會議，鼓勵員工發(fā)言，提出一些對工廠發(fā)展有幫助的建議。

【第8篇】管理班級有效方法

1、注重感情投資

記住這樣的名言：“學生并不在乎你知道多少，讓他們知道你多么關心他們?！彪m然，你并不需要和他們成為摯友。利用課前課后的時間，多和學生交流，顯示出你對他們的生活真正感興趣。當然，這可能會花時間，但是很多成功的教師非常清楚與學生維持良好的師生關系的重要性。詹姆·愛克蘭特(jaime escalante)—一電影《為人師表》在現(xiàn)實生活中的原型，他的教學生涯很好地詮釋了“付出總有回報”的道理。只要你不斷地為維護師生感情而投資，總會為此而得到回報：學生更傾向于服從你的要求；即使你犯了錯誤，也更容易得到學生的諒解。

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2、遇事保持冷靜

有時候，學生可能會試探你的底線以及你是否勝任。這種試探表現(xiàn)為各種違反紀律的行為(說悄悄話、開小差等)，這是對你課堂管理能力的考驗。你需要保持冷靜，及時做出適宜的反應．但不要反應過度。

3、正面陳述你的紀律和要求

有的教師習慣于要求學生不做什么，而很少考慮要求學生做什么。這種負面的要求方式往往效率不高，不要期望學生猜測你的意圖。給學生提出較高的標準(包括學業(yè)和課堂行為)，雖然學生很難超出你的要求，但一般也不會違反你的標準。

4、規(guī)則并不是越多越好，關鍵在執(zhí)行

你需要控制你的課堂。但也沒有必要給學生處處設限。把班級規(guī)則張貼在教室的明顯處。

5、保護學生的自尊心

避免和學生公開對峙，從長遠來看，這種對峙不會有勝利者。如果和學生有不同的意見盡可能私下里交流。不要在其他學生面前批評犯錯誤的學生。

6、讓眼睛動起來

視線接觸是維持教室秩序的最有力的武器。通過及時的目光接觸，可以制止大約80％潛在的違反紀律的行為。至少每分鐘掃視全班一遍，每次你只需要把視線集中在4～5個學生身上，保持四五秒鐘之后，再把視線轉移到另一組學生身上。大多數(shù)老師很少注意坐在教室遠端的學生，而恰恰是不遵守紀律的學生喜歡坐在那里。

7、避免背對你的學生

有的研究者提到，老師的腦后也要長，一雙眼睛．總是能知道教室正在發(fā)生的事情。避免背對你的學生，例如，當參與小組活動時，要面對教室的其他學生。一邊坐著講課，一邊監(jiān)管全班的學生是非常困難的，最好是圍著教室一邊走一邊講。有效的老師似乎有特殊的第六感覺．可以隨時預感到要出現(xiàn)的問題，并及時加以制止。

8、采取管理措施時堅持逐步升級的原則

當最初的策略不起作用時，可采取更強有力的措施；如果更強有力的措施失效，再采取溫和的方式已毫無意義。當然，這并不意味著你可以最終抄起棒球棒。如果你確實有一點情緒失控．選擇較小的工具。視線接觸可以看做是低水平對峙，如果學生不改正他(她)的行為．這時需要采取進一步的措施，可以走近他(她)，站在他(她)的課桌旁邊。這樣做不會導致其他同學受影響，從而保持教學過程的連續(xù)性。

9、借用沉默的力量

與學生視線接觸時應保持沉默，沉默就是力量，學會有效地使用它。每次發(fā)出指令后，停頓片刻并深呼吸幾下，這樣做可以使你保持平靜，并給學生留出時間反省并意識到自己的錯誤。如果感覺有必要采取進一步的升級行為，升級之前，請深呼吸并停頓片刻，考慮有沒有升級的必要。避免大聲訓斥或者羞辱學生，這樣做只會導致學生憎恨你，使其他學生產生對違反紀律的學生的同情。你并不需要學生對你的敵意和恐懼，也無需陷入強烈的沖突之中。

10、不要反應過度

當你在全班學生面前失去鎮(zhèn)定的時候，是他們而不是你在控制你的行為。有些學生會嘗試發(fā)現(xiàn)你的熱鍵——導致你失控的行為，要學會控制自己的行為。記住，學生大多數(shù)使我們惱怒的行為并非出于邪惡或怯懦，僅僅是不合適而已。當然，如果一個學生的不良行為有可能傷害到他人或有可能使集體財務受損失，應采取措施及時制止。這時候，你可能需要其他成年人的幫助。不要對學生過去的錯誤念念不忘，喋喋不休只會導致學生的疏遠。

11、有選擇地做出反應

學會忽略一些輕微的違反紀律的行為．尤其是當你懷疑學生的動機在于誘惑你陷入一場對抗的時候。當然，蓄意傷害的行為以及惡意的起哄必須加以制止。輕微的問題以及當時不能確定如何處理的問題，可以稍后處理，這也為你贏得時間，考慮更好的解決方式。

12、通過調座位來解決紀律問題

如果班上有幾個學生坐在一起并經常串通起來破壞紀律，重新安排座位，并把違反紀律者分開。你可以做得很巧妙而沒有暴露你的真實意圖。例如，用報數(shù)的方法給學生重新分組，把違反紀律者分在不同的組里，然后安排不同的組坐在教室不同的區(qū)域，從而把麻煩制造者彼此遠遠分開。

13、避免與學生在全班同學面前爭論

如果與學生有不同的意見可以提議私下討論．公開的爭論不會有勝利者。

14、不要大聲吼叫

確實，有些研究表明：從長遠來看，大聲訓斥學生弊大于利。避免對著學生喊叫，這意味著你的情緒失去了控制。你的語氣和非語言信息應保持一致。如果你的身體語言不夠正確，學生可能得到是錯誤的信息，他們可能認為你并不是認真的。

15、當談及學生的不良行為時，就事論事

錯誤行為是不能接受的，但不要因此而否定學生。嚴厲而又充滿愛心，學生做出良好行為時，應及時提出表揚，學生改正了不良行為后，應加以鼓勵?！?/p>

16、正確理解學校的行為管理規(guī)范

包括：嚴重的違規(guī)行為(如打架、藥物濫用、酗酒、逃學等)應采取什么管理措施?執(zhí)行管理辦法時應遵循哪些程序?有無必要采取停學或留校察看的處分?如果需要．如何實施?學生家長對學生的不良行為負有哪些責任?

17、在學年初細化班級日常事物的管理程序

例如：出勤規(guī)定、補交作業(yè)的程序，分發(fā)和收集學習用品，去洗手間、中飯的管理等。

18、不要給學生貼標簽

要幫助他們認識到：我們每一個人都有可能犯錯誤，同時，我們也有義務從錯誤中吸取教訓。

19、不要因為某個學生的不良行為而懲罰全班學生

無辜的學生將受到不公正的待遇。這樣做只能導致全班學生(可能還包括學生家長)站在你的對立面。

20、在學生表現(xiàn)好時積極鼓勵

學生的不良行為往往是為了尋求他人的關注與賞識。給學生提供機會，使他們可以通過適宜的行為表現(xiàn)而獲得關注。

21、準備一些“彈性”的作業(yè)活動

例如，小組的“頭腦風暴”、字謎、復習游戲等，當發(fā)生突發(fā)事件時(如幻燈燈泡爆炸、客人來訪、有學生生病、有的學生提前完成作業(yè)或考試等)，讓學生做這些作業(yè)。

22、不要輕易帶學生去校長室或把家長找到學校

如果你頻繁這么做，只能表明你的課堂管理存在問題。這樣做的結果表明只能招致更嚴重、更頻繁的不良行為。

23、把學生請到教室外面并不是有效的懲罰手段

你可能因此而承擔相關責任。此外，很多學生發(fā)現(xiàn)教室外面的大廳是非常好玩的地方，尤其當學習內謇非?？菰锏臅r候。

24、對于嚴重而根深蒂固的學生問題，可以與學生簽訂契約

幫助學生分析問題的實質和原因，并允許學生發(fā)表個人見解。幫助學生制定計劃，簽訂師生契約，逐步改正不良行為。避免言語攻擊。

25、遇到問題，學會求助

如果有些問題讓你感到棘手，積極征求他人的建議，向你的校長、有經驗的老師、學校心理學家、學校的顧問等咨詢，他們可能曾經遇到過和你同樣的問題。多方尋求不同的觀點．從他們失敗的經歷中吸取教訓，學習他們成功的經驗。如果你能向他們討教，他們也會有成就感。

【第9篇】如何建立有效的采購管理制度

建立有效的采購管理制度應遵循以下基本原則：

1、公司所有員工在進行合同與采購活動中應嚴格遵守本規(guī)定及公司有關政策、程序、制度，采購活動應盡量實現(xiàn)充分競爭，遵循公開、公平、公正和誠信原則，保證采購質量，努力降低成本；

2、參與采購的相關人員應客觀公正地履行職責，遵守職業(yè)道德，保守公司商業(yè)秘密，廉潔奉公；

3、各部門須嚴格在批準的年度采購預算范圍內，制定詳細周密項目采購計劃。過程進行不得以緊急采購或其他原因為由，或將項目化整為零，繞過必要的審批或回避競爭性采購方式。對處于關鍵路徑上的突發(fā)性緊急采購，按緊急采購程序處理；

4、公司所有采購不得由一個人單獨完成采購全過程，雙人制采購；

5、采購應當優(yōu)先采購低耗能、低污染、通過環(huán)境管理體系認證企業(yè)的貨物、工程和服務；

6、采購和合同管理工作應做到有章可循、有人負責、有人檢查、有據(jù)可查。每項采購和合同管理過程均需有完整的文件和記錄。

【第10篇】旅行社如何對分銷商進行有效管理

各行業(yè)都是自己的一個規(guī)定，類似：國為國法、家有家規(guī)，大小店面也會有所不同，分銷商來自不易，也是給企業(yè)或是公司的財神。

一、可以分等級，進行管理

二、根據(jù)等級進行不同的區(qū)域管理，與分配任務

三、分銷的業(yè)績多少，對本品牌支持如何，進行分析，進行雙方溝通

四、分不同的時間段，可以派出自己內部的人員，去實地進去考察

五、適時給分銷進行調整，給予優(yōu)惠信息或是幫助

【第11篇】有效時間管理方法有哪些？

時間管理是一個老話題，但真正能管理好自己時間的人真的不是很多，所以有必要做以簡單的說明

前提或條件

列清單分析對比，找提升方法

步驟或流程

1

將自己一天的工作時間、所做事項逐條按時間點羅列出來，不要怕麻煩，不要擔心無效，至少堅持2周以上

2

對自己的時間列表進行分析、找出無效的時間事項，進行逐條總結原因，并列出改進的計劃（這一點非常重要）

3

重復以上的步驟，至少三次以上，不斷分析、總結、提升，這樣一定會有可喜的效果，重點是堅持不懈

【第12篇】如何有效的管理利用時間

1、分析時間運用現(xiàn)況。請以十五分鐘為單位，記錄你每天的時間花費方式，請別偷懶，三四天后，你會恍然大悟。

2、列出生活目標。把現(xiàn)階段的生活目標明確地列出。

3、排出重要順序?，F(xiàn)在則要把每個訂出來的目標，依序列出其重要性。

4、以周為單位做規(guī)劃。最好的時間安排是以一星期為藍本，如此既不失其全面性，又能保有適應變化的彈性。

5、排定每天的生活計劃。為了要達成一周生活目標，每天都該有需完成的進度分配。

6、善用身體的自然律動。我們身體依照內在的生理時鐘，在一天之中有著不同的能量表現(xiàn)

7、由難到易，不要拖延。一旦訂出了每天的生活計劃，就得好好遵守才行，要不就前功盡棄。

8不要一切事必躬親。時間只會消逝，不會增多。

9、留出彈性空白時間?；顒娱g留一些空白，以便應急，或是用來調整心情。

10、做了總比沒做好。

11、別總是一心多用。一次只做一件事，唯有專注于某個當下，才能免去焦慮，創(chuàng)造奇跡。

【第13篇】管理學中的有效控制是什么

一般所謂的有效控制，是指實際軌道圍繞標準，在允許幅度內，上下均勻波動?；谶@種認識，糾正不宜采取過于強烈的行動。如果糾正偏差的力量，大于產生偏差的力量，將會造成新的偏差，形成大起大落的大波動，反而不利于穩(wěn)定狀態(tài)的維持。同時，糾正行動也應是必要的，過多的、不適當?shù)募m正行動也將會破壞系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài)的維持。因此，糾正行動要適可而止，恰倒好處。

而在管理學中的所謂有效控制，就是以比較少的人力、財力和物力，較少的精力與時間使組織的各項活動處于控制狀態(tài)。一旦組織的某項活動出現(xiàn)偏差，則能及時糾正偏差，而且能使偏差所導致的損失降低到最低限度。

【第14篇】什么事管理的有效性啊

管理的有效性是：能達到組織目標績效的管理過程。

提高管理有效性的方法：做好角色定位。領導者作為團隊的核心，要以身作則、授權和激勵員工。組織者要協(xié)調與監(jiān)督部門員工順利完成工作。維護者要帶頭遵守公司制度，堅持原則、按章辦事。協(xié)調者不要成為瓶頸里的塞子。執(zhí)行者要努力完成公司任務，對結果負責。服從是執(zhí)行者的天職，政策、規(guī)章、制度是執(zhí)行的一把尺子。執(zhí)行者的重要職責。反饋客觀、提出合理化建議，從工作反饋與合理化建議開始。管理溝通，學會用制度的語言溝通，學會在政策的范圍內變通。

【第15篇】怎樣才能有效的做好車間5s管理

5s的含義是整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)。做好車間5s管理就需要深入貫徹5s理念。

1、整理：把要與不要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理。

2、整頓：把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后，對生產現(xiàn)場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè)。

3、清掃：把工作場所打掃干凈，設備異常時馬上修理，使之恢復正常。

4、清潔：整理、整頓、清掃之后要認真維護，使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)。清潔，是對前三項活動的堅持與深入，從而消除發(fā)生安全事故的根源。創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，使職工能愉快地工作。

5、素養(yǎng)：素養(yǎng)即教養(yǎng)，努力提高人員的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習慣和作風。

【第16篇】十個最有效的時間管理方法

1、定制生活目標，按照重要程度排序：為你的生活制定目標，如果你一直漫無目的地過生活，那現(xiàn)在至少該想一個了。目標對有效的時間管理是很有用的，就像是大海中的航行方向，確定你生活的走向。如果你有太多的目標，那就認真的管理它們。你生活中的每一個領域都需要目標。比如工作，健康等。每一天，你都要有一個首要的目標。對多數(shù)人來說，這是工作的目標。但是，如果你身體健康有問題，那么健康就成為你最大的目標。

2、集中精力完成最重要的任務：

有了目標后，就要制定完成目標的任務。如果你的目標是健康，那你就要每天盡早煅煉身體。

3、每時每刻銘記你的最重要的目標：如果你的目標過多，那么就每天優(yōu)先完成最重要的五個目標。最好把這五個列一個優(yōu)先順序表。

4、用金錢衡量時間：如果你知道你的一小時值多少錢，時間管理就變得容易得多。如果一小時值600美元，那么你就知道了在臉書上浪費的30分鐘相當于300美金。

5、不要太執(zhí)著于完美：你想把每一件事都做得完美無缺。但是，完美只能浪費時間。在適當?shù)臅r候放手不是一件壞事。

6、為每個任務設置一個時限：如果通常要花三個小時完成一個任務，那么，你可以將時限設置成三小時。你就驚奇的發(fā)現(xiàn)，你在時限內完成了所有任務。

7、試著為每天的工作制定時間表：每天早上上班前，或者每天晚上睡覺前，專為每天的工作制定時間表，這樣你會更快的完成工作。

8、將大的目標轉換成幾個任務分別完成：你可以將每個目標分成幾個步驟完成，并且給每個步驟制定時限。這樣你就可以很快的完成目標。

9、可以將某項任務交給別人：比如像瀏覽郵件等工作，不是很重要，又費時，何不將它將交付給別人呢。

10、給每個步驟制定時限：工作時限很重要。如果一個工作任務下達時，上司沒有給你規(guī)定時限，你自己也應該設定一個時限。它真的很實用，你將會為自己變得如此的高效率而驚奇。