管理者需要具備的能力（16篇）

【第1篇】管理者需要具備的能力

管理者應(yīng)具備的六大能力 ：

1、溝通能力：管理者具備良好的溝通能力才不會讓下屬不敢提出建設(shè)性的提議與需求，而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。

2、協(xié)調(diào)能力：管理者應(yīng)該要能敏銳地覺察部屬的情緒，并且建立疏通、宣泄的管道。并且對于情節(jié)嚴(yán)重的沖突，或者可能會擴大對立面的矛盾事件，更要果決地加以排解。

3、規(guī)劃與統(tǒng)整能力：管理者的規(guī)劃能力，特別是進行決策規(guī)劃時，更要能妥善運用統(tǒng)整能力，有效地利用部屬的智慧與既有的資源，避免人力浪費。

4、決策與執(zhí)行能力：在民主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經(jīng)常須獨立決策，這都往往考驗著管理者的決斷能力。

5、培訓(xùn)能力：想要擁有一個實力堅強的工作團隊，培養(yǎng)優(yōu)秀人才就成為管理者的重要任務(wù)。

6、統(tǒng)馭能力：無論管理者的角色再怎么復(fù)雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。

【第2篇】怎么區(qū)分什么是優(yōu)秀的項目管理者

在現(xiàn)如今的社會，人不為己天誅地滅，但是作為一名好員工你如何判斷您的領(lǐng)導(dǎo)是一名出色（優(yōu)秀）的管理者呢！該如何判斷呢！下面小編來講述下怎么區(qū)分什么是項目優(yōu)秀的管理者！希望能幫到您。

前提或條件

項目員工管理手冊

步驟或流程

1

第一步：觀察項目管理者（領(lǐng)導(dǎo)）：一流的領(lǐng)導(dǎo)者是自己不干，下屬快樂的干活。

2

第二步：觀察項目管理者（領(lǐng)導(dǎo)）：二流管理者是自己不干，下屬員工或下屬團隊拼命的干。

3

第三步：觀察整個項目管理者（領(lǐng)導(dǎo)）：三流管理者是自己不干，下屬員工或團隊主動地干。

4

第四步：觀察整個項目管理者（領(lǐng)導(dǎo)）：四流管理者是：自己干，下屬員工或團隊跟著干。

5

第五步：觀察整個項目管理者（領(lǐng)導(dǎo)）：五流管理者是：自己干，下屬員工或團隊沒事干。

6

第六步：觀察整個項目管理者（領(lǐng)導(dǎo)）：末流管理者是自己干，下屬員工或團隊對著干。

【第3篇】管理者的作用

一個企業(yè)之中一定會存在一些管理者，管理者的作用是非常之大的，也有專門的學(xué)科管理學(xué)，現(xiàn)在分享一下管理者的作用

步驟或流程

1

員工的示范者，被認同的對象。

2

管理者都是有很強的溝通能力的，可以很好的調(diào)配工作

3

領(lǐng)導(dǎo)者需要做到言行一致，忠實于自己的承諾，帶頭踐履文化價值理念

4

管理者是企業(yè)文化的傳播者

5

管理者會做計劃，根據(jù)公司的情況來安排，指揮員工進行工作

6

管理者有很強的影響力，對員工既要有親和力，也要有威懾力。

【第4篇】怎么樣作為一名優(yōu)秀的管理者

作為一名優(yōu)秀的管理者要有過硬的專業(yè)能力，優(yōu)良的品德素質(zhì)，優(yōu)良的品德素質(zhì)。

管理者的授權(quán)觀念是企業(yè)、部門發(fā)展的重要因素。

主要體現(xiàn)在：一是管理者要充分的理解工作中授權(quán)的意義，消除認為授權(quán)是削弱自身權(quán)利，培育奪權(quán)人的思想，而應(yīng)理解為有效的提高工作效率，有效的提高員工競爭意識，有效的調(diào)動員工認真學(xué)習(xí)，認真工作，同時授權(quán)的意義還向員工傳遞著管理者對他們的關(guān)心、信任，讓員工從心理感受自己的重要和得到的尊重、肯定，這樣無形的將推動他們努力學(xué)習(xí)，努力爭取，也是管理者對今后調(diào)整管理人員，晉升管理人員一個重要的培養(yǎng)過程和考核人才的試金石。

二是準(zhǔn)確掌握授權(quán)的范圍，授權(quán)的范圍大小，適度是提高管理者水平和考驗管理者水平的重要標(biāo)尺，這要求管理者必須在工作中認清每一次目標(biāo)的重要性，平時細微的了解、認知部屬的特點、能力。

當(dāng)然這也是充分考核管理者全局觀念的重要依據(jù)。

【第5篇】管理者的工作具有普遍性嗎

管理者：

管理者是指在組織中直接參與和幫助他人工作的人，管理者通過其地位和知識，對組織負有貢獻的責(zé)任，因而能夠?qū)嵸|(zhì)性的影響該組織經(jīng)營及達成成果的能力者，現(xiàn)代觀點強調(diào)管理者必須對組織負責(zé)，而不僅僅是監(jiān)督指導(dǎo)。

管理者的性質(zhì)：

1、管理者是具有職位和相應(yīng)權(quán)力的人。

2、無論在類型還是規(guī)模上，任何行業(yè)的管理者，都具有一定的普遍性。

3、管理者是負有一定責(zé)任的人。

【第6篇】管理者應(yīng)具備的能力有哪一些

對于任何一個職場人來說，都有可能成為一名出色的管理者。但在實際工作中真正成為管理者的人并不多，這是因為大多數(shù)人沒有注意到管理能力的這個問題。管理者需要有比非管理者更出色的能力。

1. 溝通能力。為了了解組織內(nèi)部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，一個管理者需要具備良好的溝通能力，其中又以“善于傾聽”最為重要。惟有如此，才不至于讓下屬離心離德，或者不敢提出建設(shè)性的提議與需求，而管理者也可借由下屬的認同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。

2. 協(xié)調(diào)能力。管理者應(yīng)該要能敏銳地覺察部屬的情緒，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到對立加深、矛盾擴大后，才急于著手處理與排解。

3. 規(guī)劃與統(tǒng)整能力。管理者的規(guī)劃能力，并非著眼于短期的策略規(guī)劃，而是長期計劃的制定。

4. 決策與執(zhí)行能力。在民主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經(jīng)常須獨立決策，包括分派工作、人力協(xié)調(diào)、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力。

5. 培訓(xùn)能力。管理者必然渴望擁有一個實力堅強的工作團隊，因此，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，也就成為管理者的重要任務(wù)。

6. 統(tǒng)馭能力。有句話是這樣說的：“一個領(lǐng)袖不會去建立一個企業(yè)，但是他會建立一個組織來建立企業(yè)?！备鶕?jù)這種說法，當(dāng)一個管理者的先決條件，就是要有能力建立團隊，才能進一步建構(gòu)企業(yè)。但無論管理者的角色再怎么復(fù)雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。

【第7篇】如何提高管理者的執(zhí)行力

提高管理者執(zhí)行力的方法：

1、思想上重視，正確理解公司和領(lǐng)導(dǎo)的理念，做好一個傳播者。管理者在接到領(lǐng)導(dǎo)工作指示時，一定要正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸?shù)较聦僦腥ァ?/p>

2、管理者要自己工作到位。即頭腦到位就是說多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位就是說管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，眼睛到位就是說及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，耳朵到位就是說及時了解廣大下屬員工對工作的意見和建議，腿腳到位就是說經(jīng)常深入最基層，了解情況。工作到位就是最好的執(zhí)行力。

3、作為管理者工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣;能堅持原則、堅持正義、牢記職責(zé)和使命。

【第8篇】如何改善管理者與員工之間的關(guān)系

方法：

1、溝通是影響員工關(guān)系最重要的因素，不斷進行的雙向溝通將會增進員工關(guān)系，減少沖突，增加員工對企業(yè)的信任。

2、管理者的管理理念影響員工對企業(yè)的信念和管理者的動機進而影響員工關(guān)系，良好的溝通將確保員工的信念與企業(yè)的現(xiàn)實相關(guān)聯(lián)。

3、重視和關(guān)心與工作問題有關(guān)的員工情感是建立員工關(guān)系的重要部分之一。

4、企業(yè)必須解決各個部門之間的沖突從而避免不適當(dāng)?shù)膲毫T工或績效產(chǎn)生負面影響。

5、管理者對員工的期望不明確將增加員工的壓力，進而影響員工關(guān)系，員工需要知道管理者對他們的期望是什么。

【第9篇】管理者與經(jīng)理層的區(qū)別

兩者基本差不多，但嚴(yán)格說起來，管理層比經(jīng)理層范圍要大。

“管理者”函指所有執(zhí)行管理職能的人員，包括基層管理者（如班組長）和職能管理者（如會計）。

“經(jīng)理層”是指中層以上管理者，如營銷經(jīng)理、物流經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等。

【第10篇】管理者如何開會

1、作為企業(yè)管理者，開會不僅能夠很好地了解企業(yè)的工作情況，進行很好地工作部署，也能夠提高團隊及企業(yè)的工作氛圍，關(guān)于開會的幾個技巧。

2、自身具備超強的管理能力、鎖定開會目標(biāo)不多說費話、開會時間要把控好不能太久、提高自身的學(xué)習(xí)精神、保持良好的開會氛圍、會議要總結(jié)。按這幾個方面來開會會有你想不到的成功。

【第11篇】如何提高管理者的思想境界和格局

提升管理者的思想力和格局：拿破侖曾經(jīng)說過，寶劍和思想是世界上最有力量的東西，思想可以支配人的行為，乃是 萬力之源。 管理的最高境界是管理人的思想，想要成為優(yōu)秀的管理者，首先應(yīng)該是一位思想家。

1、領(lǐng)導(dǎo)人的管理思路：國際共產(chǎn)主義創(chuàng)始人馬克思和蘇聯(lián)共產(chǎn)主義領(lǐng)導(dǎo)人列寧， 著有馬克思列寧主義無產(chǎn)階級 思想；

2、宗教的凝聚之術(shù)：佛教、基督教、伊斯蘭教是世界上的三大宗教，教徒遍布世界各地，人數(shù)非常龐大；

3、企業(yè)的文化核心：企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)與核心價值觀是企業(yè)家思想境界的具體實

【第12篇】如何形容一個人技術(shù)管理者的優(yōu)秀

可以從這三個方面形容評價：

⑴管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。作為一個管理者，是否具備對內(nèi)部人員的個人領(lǐng)導(dǎo)影響力，是否具備對內(nèi)部工作的計劃能力和整體統(tǒng)籌能力，以及對內(nèi)部運作流程中的工藝或技術(shù)熟悉程度;

⑵管理者的親和力。在此我們必須探討一個問題，自己作為老板的時候，往往對本身權(quán)威的思維影響不以為然，導(dǎo)致我們的自以為是，于是作為管理者應(yīng)有的親和力便談不上了，這對培養(yǎng)員工的積極性及責(zé)任心是極大的傷害，同時管理者也很難讓員工真正接受并完成工作目標(biāo);

⑶內(nèi)部溝通及協(xié)調(diào)的能力。

【第13篇】管理者的技能包括什么內(nèi)容

管理技能是指組織各級管理者運用流程、技術(shù)和知識完成管理任務(wù)的能力。

1. 技術(shù)性技能：技術(shù)性技能主要指從事自己管理范圍內(nèi)所需的技術(shù)與方法?，F(xiàn)代公共管理的一個顯著特征在于其日益變?yōu)橐粋€專業(yè)化的活動，有效的管理者必須擁有完成專業(yè)性工作所需的技術(shù)能力。例如，對于一個政策分析者而言，他必須掌握復(fù)雜的定量分析的方法。特別是電腦技術(shù)廣泛應(yīng)用于政府管理以后，對電子計算機和網(wǎng)絡(luò)能力的了解和掌握就顯得尤為重要。

2. 人際關(guān)系技能：公共行政管理的本質(zhì)在于其是協(xié)作性的人際活動，協(xié)作活動的核心在于人際的互動。一個管理者只有擁有人際關(guān)系技能才能將人員整合到各種協(xié)作性的活動之中。許多研究表明，人際關(guān)系技能是管理者必須具備的技能中最重要的技能。這種技能對各層次的管理人員都具有同等重要的意義。在相同條件下，一個具備這方面技能的管理者肯定可以在管理中取得更大的成功。

3. 概念化技能：指公共管理者所具有的宏觀視野、整體考慮、系統(tǒng)思考和大局把握的能力?？ㄆ澱J為概念化技能包含著一個管理者體認到組織的功能是相互依賴的，并能夠從大的背景上為組織的未來勾畫遠景。一位優(yōu)秀的公共管理者必須了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展變化的現(xiàn)狀與趨勢，從組織之中超脫出來，將組織視為大環(huán)境的一個有機組成部分，進而建構(gòu)愿景、發(fā)展戰(zhàn)略，以保證組織的永續(xù)生存和發(fā)展。

4. 診斷技能：是指針對特定的情境尋求最佳反應(yīng)的能力，也就是分析問題、探究原因、因應(yīng)對策的能力。正如一個醫(yī)生根據(jù)病人的病情進行診斷方能對癥下藥一樣，一個公共管理者應(yīng)根據(jù)組織內(nèi)部各種現(xiàn)象來分析研究各種表象，進而探究其實質(zhì)。如果我們將概念化技能視為“只見森林，不見樹木”的話，那么，診斷技能便相當(dāng)于“只見樹木”，要由表及里，從現(xiàn)象掌握本質(zhì)的功夫。

5. 溝通技能：指管理者具有收集和發(fā)送信息的能力，能通過書寫、口頭與肢體語言的媒介，有效與明確地向他人表達自己的想法、感受與態(tài)度，亦能較快、正確地解讀他人的信息，從而了解他人的想法、感受與態(tài)度。管理者需要溝通的技能。溝通的技能涉及許多方面，如簡化運用語言、積極傾聽、重視反饋、控制情緒等等。雖然擁有溝通技能并不意味著成為一個有效的管理者，但缺乏溝通技能又會使管理者遇到許多麻煩和障礙。

【第14篇】職場中層管理者怎樣樹立威信

1、首先，要有自己的想法和思路。不管是職場中層管理者還是其他的人群，在職場中樹立威信，都需要有自己的想法和思路，這樣會有一個清晰的方向，知道自己怎么做。

2、從言談舉止開始，從一點一滴開始樹立自己的威信。對于職場中層管理者而言，需要注意自己的言談舉止，一言一行都需要符合職場管理者的標(biāo)準(zhǔn)和范疇，要保持好的形象和口碑。

3、以身作則，給團隊樹立榜樣的作用。職場中層管理者還需要以身作則，嚴(yán)格要求自己，給團隊中的成員樹立好的榜樣的作用，要讓自己成為大家學(xué)習(xí)的對象。

4、那結(jié)果說話，尤其對于銷售領(lǐng)域的中層管理者更是如此，需要用結(jié)果說話，讓自己的成績被大家看到。且是通過自己的真本事獲得的，這樣才能讓自己具備更好的威望。

5、開展一些團隊活動，在這些活動中展示自己的才華和能力。職場中層管理者還可以通過一些團建活動來樹立自己的威信，掌握更多的方法和技巧，展示自己的才華和能力。

6、學(xué)會溝通，和團隊中的每一個人都進行溝通與交流，了解他們，也了解自己。然后根據(jù)每一個人的具體情況來進行分析和總結(jié)，幫助他們成長進步。

還需要能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。職場中層管理者要樹立威信，還需要具備解決問題的能力，需要有好的工作習(xí)慣和方式。

【第15篇】針對管理者應(yīng)進行什么內(nèi)容的培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容如下:

1、每周進行有效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)內(nèi)容以：心理學(xué)、管理科目、如何提高執(zhí)行力、如何調(diào)動管理者（或員工的積極性）為課程。

3、定期進行學(xué)習(xí)后的考核，以實戰(zhàn)為考核目標(biāo)。

4、對考核不行的學(xué)科，再次深入輔導(dǎo)。

【第16篇】如何做好一個管理者

1、注重形象。身為管理者就要有管理人員的氣場，穿著得體大方，保持自信，給員工留下一個積極工作，樂觀對待生活的領(lǐng)導(dǎo)者形象。讓自己的形象可以征服員工，被員工認可。

2、工作能力。管理者在工作中要有帶頭作用，這就需要高效的工作效率，熟悉自己所掌管的業(yè)務(wù)流程，不管是工作能力還是領(lǐng)導(dǎo)能力都要具備。只有自己足夠優(yōu)秀，能力足夠強大，這樣才能很好的領(lǐng)導(dǎo)員工。

3、溝通能力。管理者要有很強的溝通能力，不僅可以充分掌握公司發(fā)布的工作任務(wù)，還可以通過總結(jié)，分析，制訂出相對應(yīng)的措施，很好的傳達給下屬員工，讓員工可以清楚的了解到公司發(fā)展目標(biāo)和他們應(yīng)該做的工作內(nèi)容。

4、人際關(guān)系。管理者要協(xié)調(diào)好與員工之間的關(guān)系，同時也要協(xié)調(diào)好員工與員工之間的關(guān)系。這樣可以提升團隊凝聚力，為員工營造良好的工作環(huán)境和氛圍。

5、籌劃發(fā)展。管理者不僅要深了解公司發(fā)展的目標(biāo)、路線，還能夠根據(jù)當(dāng)期的市場環(huán)境，消費者需求做出相對應(yīng)的發(fā)展措施，響應(yīng)公司發(fā)展目標(biāo)的同時可以帶領(lǐng)員工為公司發(fā)展做出貢獻。